为进一步推进课程改革,认真学习贯彻新课标精神,落实音乐核心素养,促进教师的专业发展,10月24日,莲池区红星学区音乐教研活动在保定东方双语学校举行,学区内多位音乐教师齐集一堂,听课评课、互相交流,探讨学习。教研现场,我校冯玉瑶老师为大家呈现了一堂精彩的音乐展示课。

教研一开始,全体教师观摩了冯老师带来的二年级音乐课——《理发师》。
冯老师以玩教具为导入,将“理发店”模型搬入课堂中,让学生亲身体验当一名“小小理发师”,瞬间激发了学生兴趣。通过情境教学,把抽象的音乐形象化,自然导入到了歌曲教学。

(新颖独特的玩教具导入)
随后,冯老师通过“音频模唱、弹奏范唱、情景表演、手势演示、动作创编、小组合作、表演展示”等多样的教学形式,始终让音乐课堂充满着兴趣和动力,让孩子们在浓烈的音乐氛围中学会了歌曲。

欢乐的音乐课堂

小组合作展示动作创编
在整堂课中,冯老师充分尊重学生的主体地位,积极引导学生参与到课堂中来,重视学生个性的张扬及相互间的合作,丰富了本节课内容和形式,使学生学得主动,学得扎实。最后,冯老师又进行拓展教学,引导学生热爱劳动,通过帮助别人获得快乐,激发了学生的内在情感,到达了音乐育人的目的。在这堂活跃的音乐课中,孩子们对音乐充满了热情,在音乐中得到了美的熏陶,也使他们的音乐能力获得了提高。

(冯老师进行钢琴弹奏范唱)
授课过程中,冯老师教态自然优美,仪表端庄,充满童趣的语言,极具感染力,愉快的课堂氛围和娴熟的钢琴弹奏,展现了东方双语学校教师的风采,也赢得了台下教师的阵阵掌声。

(各校音乐老师认真观摩,记录)
课后,学区内老师们结合冯老师的这节音乐课展开讨论和交流,教师们畅所欲言,有针对性地评课,对冯老师新颖独特的教学方式,良好的学科素养,扎实的教学功底表示了赞赏,还提出了许多宝贵的建议。莲池区教师发展中心研训部张垚老师以“音乐课程的核心素养”为基点对本课进行了理解,提出了改进的建议,给在座的老师带来了深深的启发和思考。
现场研讨氛围浓厚,真正达到了教、评、研的统一。

(莲池区教师发展中心研训部张垚做总结)
本次教研活动为老师们提供了相互学习、取长补短的机会与平台,激发了教师的教研热情,拓展了教学思维,促进了音乐教师的专业成长,让我们携手共进,在研讨中进步,成长!
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