新闻公告

初遇东方双语,初一新生这样说······

编辑:admin时间:2020-09-29

眨眼间小学六年的时光

匆匆而过

学生们从懵懂的小学生

变成了风华正茂的初中生

迈入初中的那一刻

校园陌生而熟悉,似曾相识

···

 

初见双语


初入双语校园

鸟儿的啾啾私语是那么悦耳

处处深厚的文化是那么震撼

校园环境是美的依托,更是教育的载体

师生尽可修身润品、慧思洋溢、激扬文字



金秋九月,金灿灿的阳光洒在学校的教学楼上,我们满怀希望地踏进东方双语学校,我们有了新的名字——东方双语初中生。

——初一(6)班 吴美倩


初见时,我的内心激动地无法用语言形容,东方双语,我所向往的中学,一群群跟我年龄相仿的初中生在憧憬着初中的新生活。

——初一(23)班 王嘉梦


在我四年级的时候,我就想上双语学校,因为成绩不够优秀,几次都与之失之交臂,我并没有放弃我的“双语梦”,经过不断努力,终于在今年圆梦东方双语,双语我来啦!

——初一(5)班 范子豪


我第一刻踏进东方双语第五校区的校门口,门口的喷泉在小水池里静默着。两边是茂密的树木,抬头一看,方方正正的宿舍楼显得格外亲切。

——初一(9)班 王雅诗


在双语,夜晚有颜色变化莫测的晚霞,随着蝉鸣,淅淅沥沥的雨声,充满了诗情画意。

—— 初一(4)班 梁静涵


伴着耳边的鸟鸣,我踏进了美丽的双语校园,内心既激动又忐忑,但是来到班级里,感受到了师生融洽的关系,让我有了家的感觉。

——初一(17)班 王茗涵


宽敞的校园,美丽的教学楼,红色的墙面,藏蓝的屋顶,流露出满满的文艺气息。

——初一(22)班 许卓菲



初遇老师和同学


在“开学第一课”的班会上

班主任和同学们进行一场“破冰之旅”

希望大家能尽快摒除初见的羞涩和不安

找到温暖的归属感

 

班主任做了自我介绍,她去过五个国家,哇,好厉害,一猜就是英语老师,我们的副班帮我们拍照,接着每个同学都到讲台上做了自我介绍,他们都好厉害,得奖无数,还会弹钢琴、弹吉他。

——初一(2)班 吴婧玮


我们的老师简直就是沉鱼落雁、闭月羞花、通情达理、冰清玉洁、和蔼可亲啊!从见到老师的第一眼,我就对老师们一见钟情,他们不仅是我们的老师,还是我们的伙伴。

 ——初一(4)班 李奥晴


初见我们的班主任老师,她给我的印象是和蔼可亲,平易近人,幽默风趣。

——初一(21)班 孙宇轩


通过大家的自我介绍,拉近了我们间的距离,让我们彼此有了更多了解。

——初一(10)班 赵思淼



初次住校


很多初次住校的学生心中满是欣喜

欣喜的同时也会有偶尔想家

对于不适应住宿生活的学生

老师们会通过各种办法帮他们排忧解难



每次我想家时,老师都会告诉我:如果你觉得孤独,你就让自己忙起来,这样就不想家了而且老师相信你能很快适应住宿生活。

——初一(5)班 任一晨


住校第二天我突然想起了妈妈,眼泪不停的在眼眶里打转,班主任周老师知道原因后耐心地安慰我,让我的心里顿时感到了一股暖流,我的心情也慢慢地平静下来。

——初一(28)班 朱唯嘉


开始住校生活后,我常常想起妈妈,刚开始每天晚上都会偷偷哭,老师发现之后耐心帮我做心理疏导,现在的我已经慢慢长大了。

——初一(21)班 王慧


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学习要自主 生活也要自理

宿舍内务就是其重要体现

在同学们的协作下,在老师们的帮助下

短短两天半

学生们的被子完成了

从“瑞士卷”到“豆腐块”的蜕变

每一间宿舍都焕然一新



我们马不停蹄地来到宿舍,首先把被子内的东西整理到床下边,再把被子叠成豆腐块状,最后把床单铺平。

——初一(1)班 王钰涵


进了宿舍后套被罩可谓是一大难题,多亏了老师和同学费劲了九牛二虎之力,经历了九九八十一难后终于把被罩套进去了。

——初一(19)班 郑雨鑫




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初尝美食



辛苦学习之后

没有美味可口的饭菜怎能行

为了保证学生在校期间的膳食健康

学校准备色香味俱佳的营养套餐

让学生品尝到“家的味道”



学校的饭菜特别香,老师还特别关心我们能不能吃得饱,我每次都会吃的饱饱的,我每时每刻都想念着学校的饭,它牵引着我的心,太爱吃了。

——初一(2)班 王新萌


酸辣土豆丝是我的最爱,它直接激起了我的味蕾,午餐来一份便能消除我一上午的疲惫。

——初一(21)班 王心悦


初进课堂



“双语式课堂”的特别之处

在于老师引导学生自主学习

学生们在“四有四自”精神的指引下

在一点一滴的学习积累中

感受到学习和生活的快乐

最终成就最棒的自己



富有挑战的课程,新奇的实验教材,丰富多彩的社团,新老师,新同学,新环境,我们都在一个全新的起点。

——初一(2)班 于馨彤


双语课堂纪律极为严明,坐姿是大腿和小腿呈90度平放于地面,双腿合拢,左手搭右手平放于桌面,腰背挺直,目视前方。

——初一(9)班 陈振铎


每当我有不懂的题,我们的老师都会细心讲给我听,同学也会主动帮我,我也要努力进步。

——初一(15)班 杨恬飒


我的数学老师知识渊博,向她请教问题时,她总能脱口而出,讲得通俗易懂,头头是道。

 ——初一(4)班 马奥斌


在这几周的时间,我学会了什么是团结,什么是学习,我还学会了“四有四自”精神,我现在是一个文明,有礼貌的初中生。

——初一(12)班 刘子芊


语文老师的风趣教学,数学老师的轻松课堂,英语老师的全英授课···总而言之,每位老师都有他们特别的教育方式。

——初一(24)班 史竞泽




和谐的师生



在东方双语学校

师生间彼此尊重,相互友爱

老师们用“爱满天下”的热忱

关怀着每一位学生的成长

虽为师生 更似朋友



老师在学习上都很严厉,在生活中也会有风趣幽默的一面,他们会为我们的日常生活而去操心。

——初一(21)班 宋艺彤


经过20多天的相处,我发现我的老师非常和蔼可亲,她说来到这个班级就是来到一个新的家庭,我就是你的母亲,班里的每个同学就是你们的兄弟姐妹,未来我们会共同进步,这些话给了我很大鼓励和温暖。

 ——初一(9)班 赵尚恩


我们的班主任刘老师,从外透露出的是班主任的严厉,内心却是无比的和蔼可亲,无论是学生生病还是学习上有困难,刘老师都会在第一时间伸出援手,鼓励、帮助我们。

——初一(29)班 韩璐嘉


我们的班主任李宁宁老师和蔼可亲,刚进入班级就看见老师连夜为我们赶做美篇,上面有我们每一个人的照片,每个人的脸上都洋溢着开心的笑容,灿烂的笑容,双语老师真好。

 ——初一(6)班 吴金兹


三尺讲台,一根粉笔,一本书,把我们带入了知识的海洋,那黑板上、课本上的知识,就是我们潜入海洋的足迹,春蚕到死都在为人类服务,老师到老还在传授知识,我们之间不仅仅是师生关系,更是朋友。

——初一(14)班 高择妍


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团结的同学


作为班集体一分子

双语学生在学习和生活上

一直保持团结、互助、友爱的优秀品质

让整个班集体充满了友爱与温馨



在这里,我遇到了新的同学和新的朋友,我们宿舍都很和谐,分零食,一起做内务,互帮互助,她们都特别善良、可爱。

——初一(8)班 王美佳

同学们在刚开始时都有点生疏,经过多日的相处,同学们逐渐打开心扉,一起共进退,共同为班级争光。

——初一(21)班 宋艺彤


在东方双语,我认识了很多新同学、结交了很多新朋友,我们相处的很融洽,难免会拌拌嘴,但很快我们就会“雨过天晴”。

——初一(24)班 张子奥


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步入初中阶段 初遇东方双语

初逢双语的老师和同学

缘分之门一旦打开便会带来精彩的故事

让我们彼此成长 共同进步

前路且长 未来可期

······


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