高中部简介 | 教育科研 | 学生园地 | 德育工作 | 高考指南 | 心理卫生 | 教师风采 | 英语角
数 学 语 文
英 语 历 史
地 理 化 学
政 治 生 物
物 理
    东方双语学校以培养21世纪具有高尚品德、健全人格以及国际视野和全球意识的国际型 人才为宗旨,在教育国际化的发展道路上,探索一条既具有国际特征,又符合社会主义道德规 范的德育工作新思路。

一、坚持不懈抓好学生思想政治教育工作

    我校是一个既有外籍教师,又有外国学生的国际化学校,截止到目前,我校相继招收了 美国、挪威、日本、韩国、蒙古等国家30余名外国学生到校学习。在我们的校园里,中外学生 生活学习在一起,不知不觉中他们进行着多元文化的交流和碰撞,因此我们的德育工作不仅要 教育我国学生遵循团结友好、与人为善的传统美德,发扬爱国主义和集体主义的高尚情操,又 要教育外国学生全方位认识和领略中华民族的灿烂文明和现代文化,使他们真实体验"21世纪 是中国人的世纪",使他们喜欢中国、喜欢保定,使他们成为下一代传播中国文化的国外友好 使者。此外我们还加强各种国际交往和文化交流项目,为未来中国全力打造具有国际视野、跨 国合作能力和国际竞争能力的高素质国际型人才。

    外国学生的到来,也加速提高了我校学生的综合素质,我们学生的一言一行、一举一动 都越来越规范和文明。以往打球场上的脏话没有了,随地吐痰的习惯摈弃了,他们接人待物、 与人交往的能力也得到了增强。

    有一次校报向学生约稿时,有几个韩国同学用饱含真情的笔写下了他们在双语学校学习 、生活的感受:"我到双语来学习汉语和中国文化,我和高一一班的同学一起学习,虽然我们 相处才几个月,但我们的友谊很深。中国人对外国人十分友好,也十分有礼貌,使我们来到中 国没有感到孤独。" "我在双语学校的学习和生活越来越习惯,这都是托许多老师和学生的福 ,我的老师和同学都是善良又幽默的,我经常被他们感动。"

    学校非常重视国际间友好交流,办学以来,学校接待国外友好人士共二十三支代表团来 我校参观访问。这些接待活动,学生亲自参与陪同,他们不仅锻炼了英语口语,还学会了与人 交往的交际技巧。国际大平台的环境,友好的国际交流,大大开阔了学生的视野。

    为给更多的学生创造一个走出国门,开阔眼界,学习英语,体验生活和异域文化的机会 ,我校在暑假组织学生到境外游学。2002年,我们去了澳大利亚,在那里,学生们看到了只在 电视里才能见到的小动物,也看到了澳大利亚人对动物的的爱护与珍惜,澳洲人与小动物和谐 地生活相处,使我们学生的生态意识和环保观念得到熏陶。回国后,我校学生自发地成立志愿 者组织,掀起"环保生态从身边做起,绿化校园,植树护树"的活动热潮,所有志愿者在"一人 一树"的条幅上郑重签下自己的名字,他们买来树苗种在校园里,并为每棵树苗指定责任人, 确保成活率。在学生自觉植树护树的活动里,我们看到陪着小树成长的,就是我们时代呼唤的 下一代栋梁之才。

    虽然我校的思想政治工作突出国际化教育特点,其他德育常规工作也时刻不放松,具体 有:每周一次班会,每月一次主题班会,有针对性、实效性地对学生进行思想教育;常年开展 升国旗、唱国歌、国旗下讲话活动,每周一次的升旗活动都是一次具体的、生动的爱国主义教 育活动;进行环保和文明生态教育,心理卫生和健康教育,国防知识教育,开展法制教育专题 讲座等。我校非常重视法制教育课,学校聘请南市区公安分局的何科长为学校的名誉副校长, 定期为学生开展法制教育,另外学校还聘请新市区法院的院长、法律教育科科长为学生做法制 报告,使学生从小就具有很强的法律意识和观念。

    今年初,学校在"联合国教科文组织'面向21世纪教育国际研讨会'"的主题"学会关心"基 础上,提出了以"学会关爱"为主线,以"爱祖国、爱社会、爱环境、爱他人、爱自身"为主要内 容的德育建设,引导学生在关爱的过程中感受美、体验美。一年来,学生累计为贫困山区失学 儿童和希望小学捐款3580元,使19名山区儿童受益;学校组织学生380人次为社区进行义务劳 动,看望孤寡老人、残疾儿和孤儿,得到社会各界的赞扬和肯定;每逢重大节日,学校都对学 生进行"关爱"教育,今年3月,学校再次掀起了"向雷锋同志学习"活动的热潮,学生纷纷深入 社会做好事,全校学生共做好事1000余件,这些活动使学生们再次认识到 "只有人人都献出一 点爱,世界会变成美好的人间",并且学生们还立志把学雷锋活动长久坚持下去,他们一致认 为:只有把"奉献"两字作为自己的人生信条,才能真正理解"雷锋"的含义。

    今年暑假,我校学生自发前往阜平山区,联系当地妇联和少工委,到一所学校去进行义 务助教和社会调查,并拍摄下他们的活动过程,回校后制作成教育纪录片,放映给全校学生看 。

    我校高中国际班学生在即将赴国外学习的前夕,再一次拿出自己的零用钱捐献给顺平县 中良小学的贫困学生杨玉清,把她上小学、初中的所有学费全部凑齐。这不仅使贫苦孩子获得 了受教育的机会,也使我校即将离开祖国到国外深造的学子又一次净化了自己的心灵。

    为激发所有学生的自信心和挖掘学生的潜力,学校电视台、报社、广播站以学生动手和 实践为主,自己拍摄采访、撰写稿件,排版、编辑,录音播音等,现在除原有刊物外,学生又 自主出版了《滴水藏海》、《New space》,在这些活动中,学生们深刻体验到了"我能行"、 "我能成功"。

二、科学有效地进行行为规范养成教育

    不同时代学生带有不同的时代特点,当今时代的孩子,是家里的"小太阳",基本上是从 小"衣来伸手,饭来张口",没有养成良好的生活和劳动习惯,没有节约理财意识,不会礼让他 人等等,为此,学校采取科学有效的措施,狠抓学生的行为规范养成教育。

    首先从日常常规做起,以主体性、体验性、实践性为原则,鼓励学生根据自己的实际情 况,制定作息目标、就餐目标、卫生目标、上课目标等,摈弃了要求学生死记《中、小学生日 常行为规范》的条条框框的做法,不仅调动了学生的积极性,也加强了学生自我管理和参与班 级管理的责任感,使他们认识到我的成才由我塑造,我是班中的一员,我有责任、有义务去管 理班级。

    其次在出勤、卫生、纪律等方面做了细致的布置,在宿舍楼和教学楼安排了负责检查的 中层干部,检查按时作息、宿舍及清洁区值日、上课出勤和纪律情况,做到每天每节课都有人 检查。学校设值周生,每天检查宿舍、教室和校园清洁区卫生,天天都有汇报反馈,天天公布 量化评比结果,每周一小评,每月一大评。月底评出星级宿舍,学习进步、表现突出的学生被 评为"每月之星";在班级管理方面,根据优秀班级的实绩评出"文明班集体"、"环保班"、"先 进班集体"等。这样不仅督促了学生养成良好的学习习惯和上课状态,而且使学生劳动观念、 纪律意识和集体荣誉感得到增强。

    第三是理财能力的培养。随着我们生活水平的日益提高,现代学生的消费观念也出现了 很大误区。如何从盲目消费和无节制消费,转向合理消费,我校针对89%的学生为住宿生的情 况,规定学生把零花钱寄存在生活老师手里,并且限定每天支钱的最高额度,没有特殊情况不 许过量支取。此外学校开展"手拉手工程",让我校学生和贫困山区的孩子结对子,通过和山区 孩子的交往,看到山区孩子的日常生活和消费,我们的学生很受教育。现在我们的孩子不仅不 再无节制地花钱,而且还把零用钱攒下来,捐献给山区的失学儿童。在班会上,我校学生以《 迷恋网吧的危害》、《染发就真美吗》、《学生装与奇装异服》为主题展开讨论,提倡健康有 益的消费观念。

三、以丰富的校园文化熏陶学生的心灵

    学校建设以满足学生身心发展为前提,积极建设自然生态和人文气息相结合的校园文化 。

    学校绿化面积达62%,有500多个品种、7000多株树木和珍奇花草,精致的学校花园和10 个开阔的大草坪镶嵌在学校的教学区、生活区和运动区,在优美的校园环境了,每一棵树木、 每一朵花、每一株草都蕴涵着深刻的教育意义,都是我们教育学生的优质资源,它们在熏陶和 美化学生的心灵的同时,也为培养学生与周围自然环境的和谐关系提供了条件。课余时间,我 校学生组成校园花木志研究小组,分析各名贵树种的产地和生活习性,撰写了《东方双语学校 花木志研究性课题成果》,他们还为这些花草树木制作了"胸卡",介绍它们的科目和特征。

    学校非常注重学生人文精神的培养,校园、教室走廊、宿舍、餐厅处处悬挂名人画像、 名人名言、学生守则、校训、文明警句等。为了让每面墙壁都会说话,小学部师生在教室墙壁 上,用吹塑纸、即时贴等材料,把美丽的自然风光和祖国的壮丽山河拼成一幅幅动人的画卷, 再加上英文单词、短句的解注,具有双语特色的墙壁文化呈现在我们面前。以我们本校学生和 外教为主角的大型画幅悬挂在教学楼和宿舍楼上,显示着我校高质量、高品味、国际化的办学 特色;在我们的校园里,中外学生友好地交往与相处,带有中外不同国家特征的思想、观念和 文化和谐地交融着,生活在这里的每一个学生都在接受着这个多元文化的环境熏陶,吸收着来 自中西方的多重文化营养供给。

    优美的环境和中西融合的文化,时时刻刻都在美化和熏陶我们学生的心灵,这些都为他 们审美能力和综合素质的提高创造了有利的条件。

四、有计划有组织地开展体卫艺等各项工作

    一张一弛,劳逸结合是使学生学会学习、学会生活的目标之一,每天学校都坚持让学生 拥有两个小时的活动时间,上午的大课间、下午的课外活动时间,学生们活跃在操场上,或与 外教做外国的游戏,或在篮球架下奔跑追逐,和谐的运动和学习生活,让所有学生体验到学习 的美、运动的美和生活的美。

    在每个学年的开学伊始,学校都要对高一新生进行军训,培养学生不怕苦、不怕累的精 神品质,磨练学生的意志,增强学生的集体荣誉感和严明的组织纪律性。

    春夏之交,全校师生总动员,举行大型运动会。运动会的组织规范有序,比赛项目齐全 ,为学生强身健体和全面发展打下了基础。

    为开发学生的艺术潜质,学校组织了丰富多彩的艺术活动。高中部的艺术节、新年联欢 会、圣诞节party等把中学生的生活装点地多姿多彩。学校每年组织学生参加全国、省市书法 、绘画、武术等各种艺术竞赛,为学生提供展示自己的机会。2001年"十一",加拿大钢琴王子 一行12人到保定演出,我校组织学生与加拿大艺术家同台献艺,共同演唱英文歌曲,该场演出 在《河北电视台》进行了现场直播,我校学生的出色表现得到了广大观众的好评。

    为提高学生心理保健和疾病预防知识,学校开展生理、心理卫生教育和知识竞赛,设立 心理咨询室,为学生解答生活、学习、青春期常见心理困惑和问题,从而使学生成为心智完善 、体魄健全的人。

五、时刻警惕学校的安全稳定工作

    学校设有保卫处,聘有专职安全保卫人员12名,所有保卫勤于职守,24小时昼夜值班巡 逻,如实填写值班记录。在学校严格管理和保卫人员的努力工作下,没有发生过坏人入校入室 偷抢、滋事等现象。

    学校非常重视食堂的卫生、饮食及安全工作。食堂经卫生防疫部门检查评估,取得了卫 生许可证。食堂工作人员体检率和体检合格率均为100%。食堂饭菜价格严格执行成本价,饭菜 可口,质量有保证,赢得了师生和家长的好评。

    学校医务室有专职医务人员3名,她们经验丰富,认真负责。医务人员每学期两次对师生进行 体检,并逐人逐项填写体检分析报告。在流行性疾病多发季节,例如秋季腹泻、流感等,医务 人员每天在门口宣传栏公示保健和预防知识,或利用学校电视台、校报、学校广播站等多种手 段进行宣讲。

    在防火、防电、防伤害等问题上,学校利用主题班会对学生进行安全教育,举行"关注安 全,关注生命,安全教育" 的主题班会,重在提高学生的安全意识,增强学生安全观念,和在 紧急情况下处理问题的能力。

    学校防非工作小组领导有力,制度健全,措施到位,每天坚持体检和消毒预防,确保全 体师生安全健康。在今年防非典工作中,由于我校实绩突出,被评为"保定市教育系统防治非 典工作先进集体"称号。

六、丰硕的教育成果

    2002年,在省、市外办的推荐下,我校组织高中、初中、小学三支代表队,参加了澳大 利亚举办的"国际数学挑战赛"。在这个世界级的数学挑战大平台上,我校学生在参赛各国进入 决赛的173支代表队中脱颖而出,取得了小学队第一名、初中队第二名、高中队第二名的骄人 成绩。2003年1月6日,竞赛主办方澳大利亚著名数学博士约翰o贝克教授,专程到保定为我校 获奖学生颁奖,保定市政府专为我校召开庆祝大会,省、市有关领导亲临大会向我校表示祝贺 。本次竞赛成绩的取得,使学生再次亲身体验了中华民族是伟大的民族,我们有信心成为世界 的骄傲,这次体验活动也使我校体验式教育又上了一个新的台阶。

    在2002年国家团中央等单位组织的"全国优秀青少年赴北极科学考察活动"中,经过层层 严格的比赛和选拔,我校冯化超同学凭其良好的思想素质、过硬的英语水平、丰富的科学知识 ,成为三名赴北极考察团学生之一。他们于2002年11月25日起程,途经法国等八个国家,到达 北极雪原,建立了中国第一个"青少年北极科学考察站"。返校后,冯化超同学给全校学生做报 告说:"站在北极雪原,遥望伟大的祖国,我坚信未来的世界是我们中国人的!"

    我校设高中国际班,专门培养出国留学生。至今,我校已选派36名优秀学生,前往加拿 大、日本等5个国家的一流大学就读。在加拿大卡尔顿大学,我校学生以勤学好问的学习精神 、文明大方的举止赢得了该大学教授的赞赏,为此,世界一流大学--卡尔顿大学一位领导还给 我校来信,询问我校的育人方略。

    建校以来,我校学生累计为贫困山区失学儿童和希望小学捐款26580元,得到社会各界的 赞扬和肯定;学校组织学生380人次为社区进行义务劳动,到福利院看望孤寡老人和残疾孤儿 ,几年来我校累计收到社会各界表扬信1300多封。

    在中央电视台《强手相逢》栏目,我校初三学生以丰富的文化知识、大方的谈吐气质, 战胜太原市和我市另外一所中学,荣获第一名。

    为研究探讨东西方教育和文化的差异,在"澳大利亚国际数学挑战赛"后,指导教师和参 赛学生将自己的亲身感受写下来,编辑出版了《牵手世界》一书。

    办学以来,学校得到了各级领导的亲切关怀,河北省人大常务副主任刘作田,国家教育 部部长助理李连宁,中国联合国教科文组织秘书长田小刚,河北省教育厅厅长刘永瑞,保定市 市委副书记武国堂,保定市副市长贾体新,以及保定市教育局局长柴国才、副局长杨书明等领 导多次到校视察指导工作,他们对学校的教育理念、办学思路及教育教学成绩给予了充分肯定 。中国联合国教科文组织秘书长田小刚在视察我校工作时曾说:"东方双语学校是真正的21世 纪的学校"。

    由于学校坚持超前发展的工作思路和正确的办学方向,各项工作取得了可喜的成绩,先 后被国家教育部和省、市教育行政部门授予"全国民办中小学先进学校"、"河北省社会力量办 学管理示范校"、"河北省民办教育明星校"、"保定市社会力量办学示范性学校",被中共保定 市委、市政府授予"保定市德育和思想政治工作先进单位"。

保定东方双语学校©版权所有 2005-2006
地址:保定市东二环166号 邮编:071000