特色教育

生态教育

编辑:admin时间:2018-03-10

生态教育是顺应自然的人性化教育,是以自然环境为背景,在生态化的教育环境中释放孩子潜在能力,使学生融入大自然,释放天性本能,实现与自然的有效联结,从而促进学生智慧成长、身心健康发展。

我校坚持生态育人的理念,为学生们打造了绿色、生态的校园环境,使学生与自然和谐相处,使外在教育影响和学生内在发展需求和谐统一。

【生态校园 一花一草渗透育人理念】

一花一叶皆教育,一草一木俱文章。优美的校园环境,便是给孩子最好的生态教育。

走进东方双语学校,犹如走进了一个“天然大氧吧”,郁郁葱葱的绿地草坪,一排排茂盛的古树,伴随着阵阵鸟鸣,令人心旷神怡!在这样宁静的校园里,学生可以完全褪去浮躁,消除疲惫,安静地学习。

据统计,我校共有7000多株树木,500多个品种,是保定绿化率最高的学校,校园还有很多北方稀有名贵的树种,真正做到了三季有花,四季常青。绿色生态的校园,在释放大量氧气的同时还开阔孩子们的视野。

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学校还有独具特色的八大园林:玉兰园、樱花园、丁香园、百花园、友谊园、石榴园、桃李园、孔雀园。八大园林在于无声处中渗透着生态教育理念——玉兰的花语是感恩,教会学生们感谢老师的教诲,感念父母的养育之恩;友谊园,教会学生们珍惜友谊,团结合作;丁香园里绽放的丁香寓意着勤奋、谦逊,象征学校良好的校风……

【开心农场,感受劳动与收获的快乐】

为持续推进素质教育、培养学生实践能力,学校专门开辟了“开心农场”实践教育基地,在老师的指导下,学生们通过参与农作物的种植、管理、采摘等全过程,认知自然,体验劳动收获的乐趣,感知食物的来之不易。

听禾苗拔节的声音,看鱼儿嬉戏的倩影,徜徉在如画的农场,学生们感受着快乐的童年。

我校的“开心农场”不是一块普通意义上的农田,而是开发学生双手和大脑潜能的生活教育空间站,是实现学生多元智能发展的课程资源宝库,是学生感受生命个性化成长的实践体验基地,在“开心农场”,以体验的形式落实“生活即教育”的生态育人理念。

【把课程融入自然 在生态教育中育人】

我校把课程融入到自然生态环境中,学生们从校园就地取材,创造出了很多优秀作品。在社团课上,孩子们用树叶拼凑出一幅幅艺术感极强的画作,将脱落的孔雀羽毛做成装饰物,秋天用校园的银杏叶做成美丽的书签,用校园收获的白果做成胸针,将各种各样的树叶做成标本……

此外学校还会组织一些春季游园、踏青等活动,在优美的生态环境中,放松心情,激发孩子无穷的想象力和创造力。

我校生态校园的创设,使同学们从最初的感受环境的美丽,最终走向感悟人与自然和谐的交流沟通,从而将“生态教育”理念融合于学校德育教育的方方面面,促进了学生综合素质的全面提升。

 


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