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双语星光第三期 丨 聪明出于勤奋 天才在于积累 让我们一同见证自主自律的力量

编辑:时间:2020-01-07


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“双语星光”系列第三期,我们将继续分享两个孩子的成长经历和家庭故事。执着、坚韧、努力、自主是这两个孩子身上的共同点,而激励、陪伴、信任、爱则是两个家庭教育的相似之处。接下来的十分钟,让我们共同走进他们的世界。


戴懿鋆 痴迷奥数的优秀管理者



三年级时,热爱思考的懿鋆喜欢上了奥数。复杂的奥数题,时常让他找不到突破口 。他经常在草稿纸上演算多遍,思考许久都无法得到思路。每当这时,他都会带着心中的疑问,去找老师请教。一心向学的他,抓住了每一个求教的机会。


通过思考,懿鋆逐渐意识到,做题时遇到瓶颈,多数是因为自己的知识储备量不够。所以,巩固现阶段学习成果,学习高年级的知识,向更高难度的奥数题目挑战,成了他课下的“必修课”。自主自律的他,抓住了课余生活每一个学习的机会。


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现在的他,已经学习到了初中的数学知识。这之中付出的汗水,令常人难以想象。通过不懈的努力,他连续多年获得全市奥数比赛一等奖。面对优异的成绩及各式各样的奖状,懿鋆没有安于现状。他想通过自己的努力,带动身边所有人一同攀升,他常说:“自己好不是真的好,集体好才是真的好。


在一次全国奥数比赛中,懿鋆不负众望的进入了复赛。当得知自己的成绩后,他急忙询问老师其余同学的成绩。懿鋆说,当得知他们班奥数小组全员进入复赛时,他比自己获奖还要高兴。


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集体荣誉感极强的懿鋆,有乐于助人的优秀品质,还有超强的责任感与出众的管理才能。作为班级的学习委员,他经常召集班干部召开小会议,商讨如何更好地管理班级。他利用课余时间阅读的《狼性团队》、《狼性管理》两本书,给予了他许多管理方面的启发。


懿鋆每天都会在后黑板上设置三道不同难度的奥数题,供全班同学解答。在他的影响下,班里席卷起了狂热的“奥数风潮”。教室的后黑板一角,成为了班级的“思考驿站”。


近期临近期末考试,懿鋆将后黑板的“每日奥数”换成了“每日数学”。题目更加贴近课本知识 ,依旧有不同的难度等级,以供同学们自行选择作答。每天,他都力所能及的帮助同学们答疑解惑。他把这些,全都看成了作为学习委员应有的职责与担当。






 此外,懿鋆曾获全市语文素养大赛一等奖。这个安静踏实的男孩还喜欢许多体育活动,乒乓球是他最喜欢的运动项目。每周的社团课上,都可以看到他在球台旁挥舞球拍的身影。打球时,他总是利用数学思维预判球的运动轨迹与打球时的切入点,用不断思考的大脑与对手较量。


成功的花由汗水浇灌,艰苦的挖掘流出甘甜的泉。不久后,懿鋆将奔赴澳门参加全国奥数比赛。相信他定能在此次比赛中突破自我,荣摘桂冠,载誉归来!



懿鋆语录


雨后彩虹绽放刹那的美丽

却要聚积无数水汽

如果把这些都看成是挫折

那么是挫折成就了五光十色的彩虹



家长说

首先,我们要足够了解孩子,做一名合格的倾听者。“教育即生长”,要让孩子的天性和与生俱来的能力得以充分展现,而不是把外在的东西灌进一个容器。培育一个丰富的灵魂极其重要,不妨问问他们,听听他们究竟喜欢什么,愿意做什么,再加以引导,达到一种自然且平衡的状态。让孩子们在不断的自我认同,自我发掘中自然成长。


在家长不在的地方,幸而有兢兢业业、认真负责的双语教师,与我们共同护航孩子的成长。孩子每次放学回家,谈到学校发生的大小事里,提到最多的就是“我们任老师”。在孩子心目中,班主任任老师的形象非常正能量。孩子说,任老师教给他的不仅仅是知识,更多的是精神与品质。任老师以身作则的工作态度,深深地感染了他。班干部的经历,让他了解到精益求精的态度是何其重要。


不恐智不达,惟恐德不修。给孩子多一些鼓励,多一些支持,不仅要保护他们对知识的孜孜以求,更要守护他们更为珍贵的善良和诚信美德。


王炜杰 善于发现美好的学霸


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入学伊始,炜杰很快融入到了初中的学习生活。他在课堂上紧跟老师思路,在课下抓紧空隙时间查漏补缺,快速整理课堂的知识点。重视练习和积累的好习惯,让他的成绩始终名列前茅。各种全国级、省市级奖状,也很难概括他从始至终的优异成绩。


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他酷爱阅读,喜欢把优美词句进行摘抄,善于用笔锋倾泻情感。他曾多次在全国级别的作文比赛中斩获殊荣,习作曾发表于报刊。他喜欢给动画配音,喜欢打乒乓球、喜欢书法,多才多艺的他视野开阔,有大格局。


踏实努力的炜杰,在学习的路上一马平川。顺风顺水的逐梦之旅,背后藏匿着鲜为人知的踏实与坚持。身边的朋友都说,炜杰良好的学习习惯给了他们很大的影响,与“学霸”在一起,他们也变得士气昂扬,而且有“要超越他”的豪气。


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在炜杰的影响下,班级自主学习氛围蔚然成风。当老师在课堂上抛出问题的时候,能看到每个人专心致志思考的神态。在独立解决出问题的时候,每个学生眼中都会闪烁自信的光芒。很多孩子都感叹课堂时间过得快,他们已经感受到了解决问题后的愉悦和满足。即使自习课上,他们也能自主自律努力学习,这就是榜样的力量!




懂得感恩的炜杰,总将老师的好记在心中。有一次,他肠胃不适,班主任杨老师得知后,半夜急忙赶到宿舍查看情况,喂了他几杯热水,待他睡着后才悄悄离开。那瞬间,一股暖流涌动全身,成为炜杰难以忘却的记忆。


“在双语,老师对每个同学都很负责,他们培养我们自主学习,并时常激励我们,让我有充足的信心应对困难。周末回家,在微信上问老师问题的时候,他们都是第一时间回复。”王炜杰说道。


这些在双语老师眼中稀松平常的小事,却让炜杰深记心中,并成为了激励自己努力前行的动力!



炜杰语录


没有最好,只有更好



当日事,当日毕,把每天的24小时高效利用起来,善于积累、乐于实践、勤勤恳恳,这便是王炜杰的“高分秘诀”。


家长说


东方双语这个大家庭校风纯正,学风浓厚,让王炜杰变得更加自主自律。周末回来,他有计划地完成各科作业,从不用我们家长催促。我和他爸爸决定当好他的“勤务兵”,生活上多关心他,饮食上多“照顾”他,他学习累了,带他出去透透气,散散心……


我经常对他说:“学习上不能放过一丝的疑惑。”对于不会的题目,有时我会让他拿出书,陪他一起温习题中涉及的知识点。因为我认为,只有夯实基础,才能建成高楼大厦。 


作为家长,我们的身份是多重的。上了初中,孩子们迎来了青春期,我们要多多关注。孩子们现在住宿,周末才能回家,我们要抓住和珍惜每一个和孩子相处的机会,和他们像朋友一般,交谈学习生活甚至人生。还要像导师般发现问题,及时引导疏通,正确引领。有时要给孩子减减压,让孩子缓一缓。总之家庭教育也要张弛有度。


聪明出于勤奋 天才在于积累

当我们努力到不留余地时

天会越走越亮

经历过兵荒马乱 锻炼出钢筋铁骨

我们才能真正破茧成蝶

塞内加曾说

“教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。”

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